Пресса о нас

• Шагни в мир без границ!
  ("Transaero", январь 2012 г.)
  Сколько языков следует знать, чтобы считать себя образованным человеком? О необходимости изучения иностранных языков, о расширении индивидуальных границ и плате за успех – об этом наша беседа с профессором МГУ им. М.В. Ломоносова, доктором педагогических наук, президентом Научно-образовательного центра «Школа Китайгородской», автором уникального метода интенсивного обучения иностранным языкам Галиной Китайгородской

• Интервью журналу "Transaero", август 2011 г.
  ХХI век – это время безграничных коммуникаций. Как преодолеть языковой барьер, можно ли быстро и качественно научиться свободно разговаривать на иностранном языке – об этом наша беседа с профессором МГУ им. М.В. Ломоносова, доктором педагогических наук, президентом Научно-образовательного центра «Школа Китайгородской», автором уникального метода интенсивного обучения иностранным языкам Галиной Китайгородской.

• Интервью с Галиной Китайгородской на Эхо Москвы
  (7 февраля 2010 г.)
  11 часов 11 минут, мы начинаем наше традиционное воскресное «Родительское собрание». Тема сегодняшней программы «Можно ли учиться в школе без репетиторов». И судя по тому количеству вопросов, которые пришли на наш сайт до начала программы, тема эта вызвала живейший интерес у наших слушателей. Потому что как я понимаю, с этим сталкивается каждый, начиная с 1-го класса, и до 11-го.

• Метод Галины Китайгородской - путь к жизненному успеху!
  ("Лица года. Конкурс", №5 2006 г.)
  Директор Центра интенсивного обучения иностранным языкам МГУ им. М. В. Ломоносова, декан факультета иностранных языков Международного университета, автор метода интенсивного обучения иностранным языкам профессор Галина Александровна Китайгородская известна не только в академических и университетских кругах, ее также можно встретить в московских школах. Ей не безразлично, кто и как будет учить наших детей. Вот уже несколько лет она возглавляет Большое жюри конкурса «Учитель года Москвы».

• Дерзайте, вы талантливы!
  ("Образование и карьера", №4 2003 г.)
  Это мнение сформировалось из-за традиционной методики преподавания, когда сначала осваиваются правила грамматики, а затем чисто механически тренируется их употребление. В результате студенты после обучения не могут разговаривать на изучаемом языке, хотя знают грамматику и даже умеют писать.

• Интервью журналу "БОСС" №9 2003 г.
  Галина Китайгородская: «Сегодня без знания иностранного языка добиться успеха невозможно»

• Образование без границ
  ("Образование без границ", №9 2002 г.)
  ... Мы стараемся регулярно объяснять принципы различных методик преподавания иностранных языков. Но… учить-то вас будут не в теории! Вот почему так важно знать, как тот или иной метод реализуется на практике. И наш корреспондент отправился «в народ», то есть на уроки в языковые школы. Наш сегодняшний репортаж - из Школы профессора Галины Китайгородской, работающей по одноименному авторскому методу.

• Английский? Летом? В москве? С удовольствием!
  (журнал «Иностранные языки и учеба за рубежом» май 2002 г.)
  ...Опыт прошлогоднего отпуска меня чему-то научил. Промучавшись 2 недели, устав махать руками, как обезумевшая птица, в безуспешной попытке найти общий язык с местными жителями, я приняла твердое решение идти учить английский язык....